Gera matyti vaikus tokius įsitraukusius, be įtampos, pilnus entuziazmo, sprendžiančius matematiką žaidžiant. Susikaupę, atkaklūs ir bendradarbiaujantys pradinių klasių moksleiviai gliaudė net kiečiausius matematinius uždavinius.
Žaidimo privalumas yra tame, kad matematika pasitelkiama kaip būdas įveikti užduočiai, todėl net ir sudėtingos temos įsisavinamos greičiau, nesusikuriant blokų ir neišsigąstant nežinomybės.
Noras keliauti į priekį, skatina susitelkti į mąstymą ir leidžia patiems atrasti ir atpažinti matematines temas per bandymus, klaidas kol pasiekiamas sprendimas leidžiantis judėti toliau. Juolab, kartu su draugais įveiktas uždavinys suteikia daug daugiau džiaugsmo ir noro imtis sudėtingesnių iššūkių.
Mūsų mokykloje svečiavosi Andrius, kuris vedė edukaciją „Žaidžiame matematiką 1-2-3-4“, ketvirtoms ir trečioms klasėms.
